En el diseño curricular se promueve la formación en las tareas de aprender, interrogar, investigar, imaginar, proyectar y reflexionar como experiencias inseparables de la tarea de enseñar. Además de promover estrategias de enseñanza, instrumentos de validación, diseñar propuestas curriculares afines, seleccionar y organizar contenidos y recursos para el aprendizaje de la Administración.

El profesional debe estar en condiciones de generar acciones y situaciones de enseñanza que atiendan tanto las necesidades de aprendizaje como a los contextos sociales, históricos, lingüísticos y culturales que conforman la realidad provincial.

La capacitación del egresado esta referida a Administración en:

• El conocimiento de un sólido marco teórico acorde a la enseñanza de la Administración y los principales procesos organizacionales y su relación con los económicos, incluyendo las referidas a aspectos esenciales de las normas jurídicas y la información.
• El diseño, implementación y uso de los procedimientos de sistemas contables de información y de control para lo cual requieren conocimientos de técnicas de registración y cómputo de la información y aplicación de tácticas que permitan evaluar la gestión global en los aspectos patrimoniales, económicos y financieros .
• La implementación del verdadero significado de las actuales tendencias del management y comprobar si realmente funcionan.
• Dominio de las tecnologías de Información como esqueleto de las Organizaciones
• Análisis del proceso de Gestión de Administración
• Construir conceptos propios de otras disciplinas, como jurídicas, económicas, matemáticas, estadísticas y tributarias .

HORARIO DE CURSADO: cuatro veces a la semana de 16:50 a 22.30 hs

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